“近几年，每年都有教师因为各种原因受到处理，作为教育局党委书记，你怎么看？”

“教育局是一家涉及人多面广、群众关注的单位，你说的这个问题确实存在，教训也非常沉痛，说明我们在教师队伍的管理、制度的制约方面还有很多做的不到位的地方，下一步我们要……”

2月28日下午，一场主体责任的“大考”正在桐庐进行，“考生”是乡镇（街道）、部门党委（党组）的6位“一把手”和6位班子成员。犀利的问题、直指矛盾的“挑刺”，让这12位“考生”表示：这场考试真的不好答。

下级党委向上级纪委汇报主体责任汇报已成为各地的规定工作，但也容易发生“流于形式”的问题，为了让考试真正实现“红脸出汗”，倒逼主体责任在基层真正落实到位，桐庐县纪委采取“点题、点人、点评+评议”的方式进行这场“大考”。

“我们做了大量的准备工作，点题，是要以问题为导向，点出在党风廉政建设上存在薄弱环节的单位；点人，是要对照具体的人员岗位，设置有针对性、代表性的问题；邀请了9名党代表、人大代表、政协委员，对每位汇报人现场提问、现场打分；同时，我们还邀请了县党风政风监督员、新闻媒体等监督力量到场，并对汇报过程进行全程录像。”桐庐县纪委相关责任人对记者说。

施建华是分水镇党委书记，2016年，镇社会事务办工作人员，违反中央八项规定，接受镇敬老院院长的宴请，受到了处理。作为一把手，施建华坐在了考场上。

“在全面从严治党的态势下，你们镇还有这样的党员干部违反作风建设的问题发生，是不是在党员干部管理上，还有不到位的地方？”在施建华汇报完主体责任履职情况后，一名党代表抛出了这个辛辣的问题。

“这个事情发生后，我们第一时间进行了剖析研究。”施建华回答道，“我们马上出台干部管理考核制度，在考核体制中，把党风廉政建设情况的比分加大，同时我们还整理了一些基层党员干部的通报情况，以案说纪，为党员干部切实划下纪律的红线……”

主体责任抓得实，“一岗双责”也不能落下，当前农村“三资”管理问题方面仍然较多，群众反映这方面的矛盾也较为突出，县农办党组成员、副主任李建平因此也参加了这场“考试”。

“考试”中，“考官”将根据“考生”的汇报与回答情况给予评分，结果将计入该“考生”的个人廉政档案。（朱诗意 张海兵）