省、市法纪教育基地围绕“党的群众路线教育实践活动”采取“双课堂”教育模式，推进参与式教学和个性化教学，为群众路线教育实践活动增加了生动载体，取得明显成效。截至目前，富阳市纪委、嵊州市人民法院等全省30余家单位7000余名党员干部到法纪教育基地接受“基地课堂”教育，10余万人次接受了虚拟课堂学习。主要做法：

　　一、基地课堂以“反面案例”助推群众路线“正道前行”

　　积极整合教育资源，推出“反四风”教育菜单，分三个维度实施分层分类教学。一是从教育受众角度，将教育对象分为三类群体，有的放矢设置教育内容。针对县处级以上领导干部突出“权力观、地位观、政绩观”三观教育；针对直接联系服务群众的执法监管部门、窗口单位和服务行业干部，开展以权力风险点排查、犯罪后果分析为主的教育；针对普通党员干部和基层村干部，内容侧重党纪条规和法律法规。二是从教育内容角度，以“四风”的各类表现为切入点，选择反面典型案例深入剖析讲解。从“弄虚作假、不求实效，好大喜功、欺上瞒下，脱离实际、生搬硬套”等三个角度剖析“形式主义”危害；从“盲目铺摊子、上项目，门难进、脸难看、事难办，独断专行，不按客观规律办事”等三个方面剖析“官僚主义”存在形式；从“思想空虚、精神萎靡，个人利益高于一切，怕苦怕累、逃避责任，铺张浪费、不重实效”等四个方面揭露“享乐主义”丑态；从个人生活和公务活动两个方面解析“奢靡之风”的具体表现。三是从教育形式角度，增加《坚决反对四风》、《坚决反对特权》、《卡住公款送礼》、《狠刹浪费之风》等四部群众路线专题电教片。

　　二、虚拟课堂设“专题版块”集聚群众路线“正面能量”

　　依托基地的网站、微博和短信等虚拟教育平台，推出“群众路线”专题版块，宣传“正能量”。依托网站宣传主题，“浙江省法纪教育（基地）网”及时传递群众路线教育实践活动的重要精神、决策部署、活动进程及经验做法。推出微博互动专题，在“浙江省法纪教育基地”官方微博上动态发布相关教育活动信息，并推出“清风之旅——浙江省廉政文化教育基地巡展”、“浙江廉吏传”、“各地群众路线经验做法”等专题，加强与网民互动。广发短信随身提醒，定期向党员干部发送法纪廉政短信，成为党员干部加强法纪观念、优化作风建设的“随身包”。