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桐庐做实回访教育协同贯通文章
来源:桐庐县纪委县监委      发布时间:2021-12-15 17:11:31

“是组织的帮扶,让我从沮丧中走了出来。我只有努力工作,才能报答组织关怀。”面对县纪委县监委工作人员回访,杭州市桐庐县分水镇副镇长李永平抑制不住内心的激动。

时针拨转至2020年7月,李永平因在工作中未正确履行职责受到党内警告处分。早在纪律审查阶段,李永平就一度情绪低落。为此,桐庐县纪委县监委主动与该镇党委沟通联动,在处分决定下达前就商定了个性化回访方案。

“当处分决定送达后,镇党委按照县纪委回访方案的要求,第一时间向李永平发放党章、送上了一封量身特制的《鼓励信》,并由镇党委书记作为主回访人与其进行了一次‘疏导谈’。”分水镇纪委相关负责人介绍说,“目的是希望叩开其心扉,引导其正确看待组织处分。”

处分决定不是冷冰冰地“一下了之”,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,实现严肃执纪执法与暖心回访教育的无缝衔接,已经成为桐庐县纪检监察工作中的一种常态。尤其是今年以来,桐庐县进一步完善回访教育机制,通过“严肃执纪执法+暖心回访教育”同步、“回访教育+党史学习教育”结合、“党组织+纪检监察机关”协同、“做深个人回访+做实单位回访”贯通,找准同频共振、同向发力的契合点,做好协同贯通文章,切实提升回访教育工作质效。

“在个人回访教育中,‘回’炉的是思想锻造、‘访’掉的是负面包袱,‘教’导的是新风正气,‘育’出的是干事激情,这是个系统长期的过程,绝非是‘一朝一夕’之事。”在协同回访教育疗程期内,桐庐县纪委县监委持续督促推动受处分干部所在单位党组织发挥出近距离、全过程、常态化观察了解受处分干部的优势,加强对受处分干部的日常教育管理和心理疏导,压紧压实回访前、中、后全阶段,教育、帮扶、管理全方位的责任链条。

具体在方式方法上,一方面,该县纪委县监委会同受处分干部所在单位党组织,既精准把握好处分决定送达时心贴心的“疏导谈”、处分影响期内面对面的“定期谈”、处分期限届满前及期满后一年内点对点的“巩固谈”三个重要时机,又精准落实好“做细访前准备、做实访中诊评、做深访后文章”三个重要环节。另一方面,还要求受处分干部所在单位着重结合党史学习教育,分阶段将一本党章、一封鼓励信、一轮跟踪谈话、一场民主测评、一叠思想汇报、一份组织鉴定、一个评估报告的回访教育“七个一”暖心套餐贯穿其间,精心配制出“一人一案一方”,构筑起“回访—教育—重塑”的良性循环。

“这一年来,李永平副镇长依然敢拼敢冲,抓工作也更细更实了,不但每个项目都是亲自跑现场,也时常提醒下属要谨慎工作。去年,在他的带领及努力下,我镇喜获‘省级美丽城镇样板镇’荣誉。”在近期的跟踪回访中,除了对李永平开展“巩固谈”,县纪委县监委回访教育人员还听取了该镇工作人员对其思想、工作等方面的表现评价。教育回访对象的可喜变化,也印证了该县回访教育的效果和成色。

在做深个人回访的同时,该县纪委县监委还把做实单位回访贯通起来,通过“跟进式”回访了解单位落实以案促改及处分决定执行情况,督促其深入查找制度、管理等方面存在的薄弱环节,建立健全规章制度,有效防范各类风险。今年以来,已共对142名受处分干部开展回访教育,走访30余家单位,累计发现并纠正问题8个,推动完善制度5项。

“回访教育的意义,不仅在于让受处分干部以最快速度迈过心中‘坎’、以最优状态撸起干事‘袖’,实现从‘有错’向‘有为’转变;还在于让受处分干部所在单位深入以案促改,实现从‘教育极少数’向‘警醒大多数’延伸。”桐庐县纪委监委相关负责人表示,下一步,该县还将深化协同贯通文章,推动形成“回访一批、挽救一批、重塑一批”的长效机制,逐渐实现“回访一人、教育一群、影响一片”的综合成效。