金保善

　　习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上指出：“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”总书记的讲话阐明了真懂与实干的辩证法、知与行的统一论、主观与客观的相互作用、思想与实践的社会价值，指出了真懂是实干的方向、目标、要求，实干的前提、基础、要素在于弄懂。当前，在强调求真务实讲实干中，一定要在真懂上下苦功夫、硬功夫、大功夫。

　　真懂靠学习。要把理论、知识、问题、矛盾、实际情况弄懂，关键在于学习。不会的、不懂的、不知的东西，要真懂，最有效的方法就是学习。要使学习取得好的效果，不仅要向书本学习，向群众学习，向实践学习，向历史学习，向现实学习，还要多听多看、多思多悟、多调查研究，从而变无知为有知，变知之少为知之多，变知之粗为知之精，变知其事为知其理。特别是“我们的事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的新情况就会越多”，就需要我们在学习上有“泰山崩于前而色不改，麋鹿兴于左而目不瞬”的定力，下“三更灯火五更鸡”的苦工，克服肤浅不深刻、浮躁不尽心的问题，由零碎学习向系统学习深化，由初步学习向专题学习深化，由掌握基本观点向把握精神实质深化，切实深钻细研、学深悟透。只有学习、学习、再学习，才能达到弄清、弄明、弄会、真懂之目的。在学习、真懂之后再进行实干，才能干在点子上、干出效果来。同时，通过实干又能获得新知、深知，把知识加以转化、升华，使实干向纵深发展，不断开辟新局面，实现由量的发展达到质的飞跃的效果。

　　真懂靠总结。不总结不觉悟，不总结抓不住，不总结不进步。在一定意义上讲，总结能吸取教训、探索经验，搞清事物的内在本质，认识客观规律，把握事态趋势，驾驭事物发展，推动社会前进。“摸着石头过河”，讲的就是要总结、摸规律，在实践中探索和把握继续前进的规律性。在改革开放实践中，我们还有许多新事物不知或不懂，应在实践中边探索边思考，经常开展回头看，总结经验教训，弄清所以然、必然、突然、偶然，就会有大醒、大悟、大知。光实干，不总结，不回头看，不去深思和自省，就很容易出现瞎干、蛮干、盲干。我们通过总结经验教训，善于把内在联系理清楚、搞真懂，就能得到反映事物本质的真知和理论，就容易发现事物运动变化的规律，从而推动事物的健康发展。实践证明，对党的创新理论和上级精神的正确理解与科学把握，摸索出科学发展的思路和新招，都是在悉心研究总结的基础上确定的。对实干加以回顾总结，有利于把握事物发展变化的规律性。对我们来说，唯有坚持唯物辩证法，运用发展眼光、辩证逻辑、系统思维，善于总结经验，才能把握规律，找到解决矛盾的正确方法，使所做之事具有可行性、前瞻性，避免主观盲目性。

　　真懂靠实践。实干出真知、长本领、出财富。不过，只有在真懂的前提下通过实践，从中悟出真理性的道理、理念、理论，所产生正确的、科学的、客观的东西，才能从中获得真知、增长本领。真懂之后，如果不去实践，其真懂的东西只能是一种理念、一种理性，说到底是一种认识，还不属于物质成果的范畴，其认识只能是空洞无物的。真懂不是目的，目的在于通过实践，一方面可以检验是否真懂，检验认识的正确性，另一方面把真懂的认识转化为一定的物质成果或精神成果，使其出真知、获真知、长真知。这个实践的过程，就是指实干的过程，在实干中对事物的感知过程，也是创造物质成果或精神成果的过程。有时，虽说对事物真懂了，不见得在实践中就会干得完全正确，也可能会出问题，在实干中一旦发现不正确的地方要立即加以纠正，坚持实事求是的态度，才能达到实干出真知之目的。真懂——实践——真知，三者是相互联系、纵向引深、升华发展的关系。对这三者，在发展中要把握好各自侧重，防止失误失衡，才能有好的效果。