6月3日下午，杭州市纪委常委会理论学习中心组举行专题学习会，围绕《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》、习近平总书记主政浙江期间有关党风廉政建设和反腐败工作重要论述等党史学习内容开展学习研讨。杭州市委常委、市纪委书记、市监委主任陈擎苍主持会议并讲话，市纪委常委会理论学习中心组成员代表作交流发言。

会议指出，《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》，体现了认识论与方法论的高度统一，蕴含了直抵人心的思想伟力、洞穿迷障的真理伟力和引领发展的实践伟力，充分彰显习近平总书记作为马克思主义政治家卓越的政治智慧、高远的战略眼光、深厚的理论素养。要通过学习重要论述，从中感悟理论力量、萃取智慧营养，以更高站位、更高要求不断把清廉杭州建设引向深入。

会议强调，学习《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》，一要学深为先，既要下真功夫，又要注重方法。要带着问题学、融会贯通学、创新形式学，既要全面、准确把握六大思维方法的基本概念、具体内容，也要充分理解思维方法相互之间的内在逻辑，在原原本本学、逐字逐句学、反复钻研学的基础上，充分掌握和熟练运用理论学习的有效方法，不断提升学习质量。二要悟透为要，既要掌握要义，又要知其内涵。不但要解决“学”的问题，也要进一步解决“悟”的问题。习近平同志在浙江工作期间对一系列科学思维方法的探索与实践，为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成提供了方法论上的有力支撑。要掌握其中彰显的马克思主义的本质特征，掌握其中蕴含的以人民为中心的价值导向，掌握其中展现的尊重客观规律的理论品格，联系地系统地学习其中蕴含理论精髓，真正理解掌握习近平科学的思维方法的内涵要义。三要做实为本，既要见诸行动，又要取得实效。习近平科学的思维方法源于实践又指导实践。在学习运用中，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到强化战略思维谋全局、强化历史思维把方向、强化辩证思维抓统筹、强化创新思维提质效、强化法治思维促规范、强化底线思维强队伍，把科学思维方法贯穿于推进党风廉政建设和反腐败斗争的全过程、各方面。